مــــنتـدى ابـداعــات بــريـكــة
بسم الله الرحمن الرحيم
عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجى التكرم بتسجيل الدخول إذا كنت
عضوا معنا أو التسجيل في المنتدى إن كنت ترغب بذلك
مــــنتـدى ابـداعــات بــريـكــة
بسم الله الرحمن الرحيم
عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجى التكرم بتسجيل الدخول إذا كنت
عضوا معنا أو التسجيل في المنتدى إن كنت ترغب بذلك
مــــنتـدى ابـداعــات بــريـكــة
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


منتدى تربوي شامل
 
الرئيسيةالبوابة*أحدث الصورالتسجيلدخول
بسم الله الرحمن الرحيم وبه أستعين
والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم .زملائي ...زميلاتي ..أعضاء الأسرة التربوية السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
ساهموا في بناء المسجد  مسجد الصحابي الجليل عمار بن ياسر رضي الله عنه بريكة

 

 كاد واخوتها

اذهب الى الأسفل 
2 مشترك
كاتب الموضوعرسالة
yahia_01
مشرف
مشرف
yahia_01


ذكر الجنسية
عدد الرسائل : 519
العمر : 46
اسم ولايتك : 1.ولاية أدرار
نقاط : 776
تاريخ التسجيل : 11/06/2009

كاد واخوتها Empty
مُساهمةموضوع: كاد واخوتها   كاد واخوتها Emptyالأحد مارس 14, 2010 11:15 pm



كاد وأخواتها


س– كاد وأخواتها من الأفعال الناسخة التي تدخل على الجملة الاسمية وتعمل عمل كان وأخواتها ، وهي تنقسم إلى ثلاثة أقسام ، فما هذه الأقسام ؟


1- أفعال تفيد المقاربة ، وهي :-
( كاد – كَرَبَ { ويجوز كَرِب بكسر الراء } – أوشك ) وتفيد قرب وقوع الخبر، فنقول : كادت الشمس تغرب / أوشك العلم ينتشر .

2- أفعال تفيد الرجاء ، وهي :-
( عسى – حَرَى – اخْلَولق ) وتفيد رجاء وقوع الخبر ، فنقول : عسى الله أن ياتي بالفرج .

3- أفعال تفيد الشروع ، وهي :
( بدأ – شرع – طفق – علق – جعل – أخذ – أنشأ ) وتفيد بدء وقوع الخبر ، فنقول : شرع الشاعر يلقى القصيدة / طفق الطفل يبكى .



س – عرفنا أن ( كاد وأخواتها ) تعمل عمل ( كان وأخواتها ) ، فلماذا لم تُدْرس على أنها من أخوات كان ؟
- صحيح أن ( كاد وأخواتها ) تعمل عمل ( كان وأخواتها ) ولكنها تختلف عنها في نوع الخبر ، فقد عرفنا أن خبر ( كان وأخواتها ) ثلاثة أنواع ، هي : ( مفرد / جملة اسمية أو فعلية / شبه جملة ) ، أما خبر ( كاد وأخواتها ) فلا يكون إلا نوعاً واحدًا هو : ( جملة فعلية فعلها مضارع ) ، وإليك بعض الأمثلة التى تبين هذا :
- كان المعلم شرحه جميل .
- كان المعلم يشرح .
- كان المعلم عند المدير .
- كان المعلم في الفصل .
– كان المعلم حاضراً .


حاول أن تُدْخل ( كاد ) أو إحدى أخواتها بدلاً من ( كان ) في الجمل السابقة فلن تسطيع إدخال ( كاد ) مثلاً إلا على جملة واحدة ، فما هي هذه الجملة ؟

* لا شك أن هذه الجملة هي : ( كاد المعلم يشرح ) ، فما السبب يا ترى ؟
أنظر إلى الخبر تجد أنه جملة فعلية فعلها مضارع ، وهذا هو السبب الذي جعل ( كاد وأخواتها ) رغم أنها تعمل عمل كاد وأخواتها ، تُدرس مستقلة عن ( كان وأخواتها ) فخبرها لا يكون إلا جملة فعلية فعلها مضارع .



س – ما دام خبر ( كاد وأخواتها ) لا يكون إلا جملة فعلية فعلها مضارع ، فهل نستطيع إدخال ( أن ) على هذا الفعل ؟

- يجب أحيانًا أن تدخل ( أن ) على الفعل المضارع الواقع في الجملة خبرًا لـ ( كاد وأخواتها ) ، وأحيانًا يجوز دخولها وأحيانًا يمنع دخولها ، ونلخص هذه الأحكام فيما يلى :
1- يجوز دخولها بِقِلَّةٍ مع خبر كاد وكرب ( على رأى ابن مالك ) .
2- يجوز دخولها بكثرة مع خبر أوشك وعسى ، فنقول : ( أوشك الغريق أن ينجو ) كما نقول ( أوشك الغريق ينجو ) .
3- ويجب دخولها مع خبر حرى واخلولق ، فنقول : ( حرى الله أن يوفقني – اخلولقت السماء أن تمطر ) .
4- ويمتنع دخولها مع خبر أفعال الشروع كلها فلا يجوز أن نقول ( شرع الطفل أن يبكي ) .



س – هل تعمل كاد وأخواتها عمل كان في كل الأزمنة ؟
لا ، وإنما تلزم كلها الماضي إلا ( كاد ) و ( أوشك ) فيجوز أن يأتيا مضارعَيْن ، كما في قوله تعالى : ( يكادُ البرقُ يخطفُ أبصارهم ) ، وكما في قول الشاعر :
يوشكُ مَنْ فَرَّ مِن مَنيَّتِهِ *** في بَعْضِ غِرَّاتِهِ يُوافِقُها .


س - من كل ما سبق نستنبط شروطًا لعمل أفعال الشروع عمل(كان) ، فما هذه الشروط ؟
1- أن تكون بمعنى ( بدأ ) .
2- أن يكون خبرها جملة فعلية فعلها مضارع .
3- ألا يقترن خبرها بـ أن .
4- أن تلزم الماضى .
وإذا فُقِد شرط من هذه الشروط الأربعة فلا تعمل عمل ( كان ) .
أمثلة : -
1- أخذ الولد الكتاب .
2- أخذ الطفل في البكاء .
3- يأخذ الطفل يبكي .
4- أخذ الطفل أن يبكى .

- ( أخذ ) ليست من أفعال الشروع لأنها ليست بمعنى ( بدأ ) في المثال الأول ، وخبرها ليس جملة فعلية في المثال الثانى ، ولم تلزم الماضي في المثال الثالث ، واقترن خبرها بـ أن في المثال الرابع .


س – أعرب الجملة التالية .
( طفق الاختبار ينتهي ) .
طفق : فعل ماض ناسخ مبني على الفتح .
الاختبار : اسم طفق مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة المقدرة ، والفاعل ضمير مستتر تقديره ( هو ) ، والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب خبر ( طفق ) .



س – أعرب ما تحته خط :
- أخذ التلميذُ يذاكر .
- أخذ التلميذُ الكتاب .
في الأولى : اسم أخذ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
وفي الثانية : فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة ، لأن ( أخذ ) ليست بمعنى ( بدأ ) ، كما أنها ليس لها خبر ( جملة فعلية فعلها مضارع ) ، أما الكتاب فمفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة .



• ملحوظة : -
( عسى – اخلولق – أوشك ) قد تستعمل تامة إذا جاء بعدها الفاعل مقترنًا بأن ولم يأتِ بعد هذا الفعل اسم ظاهر .
أمثلة :-
- عسى أن يقوم .
- اخلولق أن يأتي .
- أوشك أن يذاكر .

- * ففي هذه الأمثلة يكون الفعل تامًّا يعني ما بعده ( أن والفعل المضارع ) يعرب فاعلاً .





تدريب :-
أ‌- بين الحكم في اقتران خبر أفعال ( كاد أخواتها ) بـ أن ، مع التمثيل .


ب‌- بين الفعل الناسخ واسمه وخبره ، في كل مما يأتي :
1- أتاك الربيع الطلق يختال ضاحكًا من الحسن حتى كاد أن يتكلما
2- قال الله تعالى : " عسى الله أن يتوب عليهم "
3- سقاها ذَوُو الأحلام سَجْلاً على الظَّمَا وقَدْ كَرَبتْ أعناقُها أن تَقَطَّعَا


جـ- أعرب ما تحته خط .
- جعل اللهُ الوضوء طهارة .
- جعل اللهُ يُطهّرُنا
.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://timimoun.arabstar.biz
عبدالباسط
vip
vip
عبدالباسط


ذكر الجنسية
عدد الرسائل : 1949
العمر : 28
اسم ولايتك : 5.ولاية باتنة
نقاط : 2422
تاريخ التسجيل : 12/01/2009

كاد واخوتها Empty
مُساهمةموضوع: رد: كاد واخوتها   كاد واخوتها Emptyالإثنين مارس 15, 2010 8:48 am

كاد واخوتها 586420
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
كاد واخوتها
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مــــنتـدى ابـداعــات بــريـكــة  :: ۞ منتدىالرابعة والخامسة ابتدائي۞ :: ۞ منتدى السنة الخامسة ابتدائي۞-
انتقل الى: